5 февраля 2014 года состоялся второй отборочный тур «Интеллектуальное состязание» конкурса инновационных проектов учащихся общеобразовательных учреждений города Москвы «Школьники устойчивого будущего».

В рамках программы обучения второго тура участникам необходимо было пройти 3 этапа, включающих тестирование, интеллектуальный аукцион и решение кейсов. По итогам испытаний из 150 школьников в финал попали только 36, показавших наиболее высокие результаты. Заместитель директора Департамента кадрового консалтинга ГК АКИГ, создатель образовательной программы Татьяна Павилова отметила актуальность проведения подобных тестирований учеников старших классов в связи с подготовкой школьников к успешной сдаче итоговых единых государственных экзаменов (ЕГЭ). «Стратегия устойчивого будущего представляет собой гармоничное развитие трех ключевых областей знаний: экономической, социальной и экологической – их мы и выбрали в качестве тематик Конкурса», – сказала Татьяна Павилова. Старший специалист отдела по работе с персоналом Unilever Елена Доля рассказала участникам об основных направлениях деятельности компании. Эксперт сообщила, что одним из ключевых векторов является организация безотходного производства, поэтому представленная компанией Unilever тематика «ВАЛЛ-И или Простые способы сделать городское пространство чистым» направлена на решение экологических проблем мегаполисов.

Перед участниками конкурса выступили представители Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Группы компаний АКИГ, компании Unilever. Заместитель Директора Центра интенсивной подготовки и профессиональной ориентации РАНХиГС Мария Лопаткина отметила, что конкурс «Школьники устойчивого будущего» проводится впервые. «Вы являетесь первооткрывателями направления в нашей работе. Я желаю, чтобы участие в Конкурсе стало для вас новым этапом на пути реализации своих идей и, в перспективе, устойчивого развития нашей страны», – заявила Мария Лопаткина. В свою очередь, Член Правления ГК АКИГ Алексей Шипов подчеркнул исключительность подготовленной образовательной программы. «Для участников Конкурса это уникальный опыт командного взаимодействия и подготовки проектных работ», – прокомментировал эксперт.

Основная задача Конкурса заключается в формировании благоприятных условий для профессионального самоопределения учеников старших классов московских школ.

Организаторами проведения конкурса «Школьники устойчивого будущего» выступают Департамент науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы, РАНХиГС и ГК АКИГ. Генеральный партнер мероприятия – компания Unilever.

Официальный сайт конкурса: www.устойчивое-будущее.рф